Plan de clase

Planeación de Clase: Textos de Divulgación Científica

Nivel: Secundaria (1º año)

Asignatura: Español
Duración: 8 sesiones (50 minutos cada una)
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Lectura y comprensión de textos (Español), Método científico (Ciencias), Habilidades digitales (Tecnología)

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

Problema a abordar:

Falta de interés en la lectura y poca comprensión de textos.

📌 Proyecto Comunitario: Los estudiantes elaborarán un texto de divulgación científica basado en una problemática relevante en su comunidad y lo compartirán en formato impreso o digital.

Desarrollo de la Planeación

Sesión 1: Aproximación al tema

Inicio (10 min):

• Lluvia de ideas: ¿Qué entendemos por "divulgación científica"?


• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica (revistas, páginas web, infografías).

Desarrollo (30 min):

• Comparación entre textos científicos y textos de divulgación científica.


• Identificación de características esenciales (lenguaje accesible, datos confiables, estructura explicativa).


• Actividad en parejas: analizar un texto de divulgación y responder preguntas sobre sus características.

Cierre (10 min):

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante divulgar el conocimiento científico?


• Tarea: Buscar un texto de divulgación científica sobre un tema de su interés y traerlo a la siguiente c