Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción, Cuidado, Conservación y Regeneración de la Naturaleza

Nivel Educativo: Preescolar 1º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas | Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Contexto: Escuela en zona rural

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Centro de Interés: El Bosque de Nuestra Escuela

Problema a Resolver: ¿Cómo podemos cuidar y conservar el bosque cercano a nuestra escuela?

Los niños explorarán el entorno natural de la escuela, identificarán su importancia y propondrán acciones para su conservación mediante actividades artísticas, narrativas y sensoriales.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando nuestro entorno 🏞️

Propósito: Observar y registrar lo que hay en el bosque cercano a la escuela.

Actividad:

• Se llevará a los niños a una caminata por la naturaleza alrededor de la escuela.


• Cada niño llevará un "Cuaderno del Bosque" donde dibujará lo que observe: animales, plantas, colores, formas.


• Se realizarán preguntas como:
  
  
  • ¿Qué ves en el bosque?
  
  
  • ¿Cómo huele el bosque?
  
  
  • ¿Qué sonidos escuchas?
  
  
  
  

Materiales: Cuadernos, crayones, hojas secas recolectadas.

Cierre: Compartir en círculo sus dibujos y descubrimientos.

Sesión 2: Relatos del bosque encantado 📖🌳

Propósito: Fomentar la imaginación y expresión oral a través de r