Exploramos nuestro entorno y descubrimos el problema**
Isa Garcia
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad
Grado: 1º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Problema a resolver:
"El no saber la importancia que tienen los bosques en la vida y no saber cómo cuidar de ellos."
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dichas actividades guardan con la naturaleza para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Exploramos nuestro entorno y descubrimos el problema
Propósito: Los alumnos reconocerán la relación entre sus actividades diarias y la naturaleza, identificando acciones que la afectan positiva o negativamente.
Inicio (15 min):
- Se inicia con una pregunta detonadora: "¿Alguna vez han visto un bosque? ¿Para qué creen que existen los árboles y qué pasaría si desaparecieran?"
- Se proyectan imágenes de bosques, áreas deforestadas y paisajes naturales.
- Se realiza una breve lluvia de ideas sobre lo que los niños conocen acerca de los bosques y si alguna vez han visto uno en su comunidad.
Desarrollo (20 min):
- Se narra un breve cuento sobre un bosque en peligro debido a actividades humanas como la tala y la basura.
- Se plantean preguntas para la reflexión:
- ¿Cómo afecta esto a los animales y a las personas?
- **¿Qué actividades ha