Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Ciencias Naturales
Grado: 2° de Primaria
Tema: Características del sonido y la luz
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Los alumnos desconocen acerca de los fenómenos físicos, no conocen los efectos de la luz y la sombra.

Objetivo (PDA)

Experimenta con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales para generar sombras e identificar las condiciones necesarias para su formación.

Sesión 1: Introducción y Exploración

Propósito de la sesión

Los alumnos explorarán su conocimiento previo sobre la luz y sus efectos, estableciendo preguntas y despertando su curiosidad a través de una experiencia sensorial.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min)

• Se inicia con una actividad visual: apagar las luces del aula por un momento y encender una linterna para proyectar su luz en diferentes direcciones. Se pregunta a los alumnos:
  
  
  • ¿Qué sucede cuando enciendo la linterna?
  
  
  • ¿Por qué algunas partes del salón se ven iluminadas y otras no?
  
  
  • ¿Han observado sombras antes? ¿Dónde?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 min)

• Se presenta una historia breve sobre un niño que descubre su sombra jugando con una linterna en su habitación.


• Luego, en equipos, los alumnos experimentan con diferentes fuentes de luz (linternas, luz del sol en la ventana) y diversos objetos opacos, translúcidos y transparentes para observar qué sucede con la luz y las sombras.


• Se registran sus observaciones en una hoja de exploración co