Introducción al tema y activación de conocimientos previos**
Erika Velaz
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Salud Sexual y Reproductiva
Nivel: Secundaria (1º)
Asignatura: Biología
Tiempo: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Igualdad de género e interculturalidad crítica
Interdisciplinar: Reflexión sobre la responsabilidad compartida en la salud sexual sin importar el género
Objetivo (PDA)
- Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
- Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.
- Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos
Inicio (15 min)
- Generación de preguntas detonadoras:
- ¿Cómo aprendemos sobre sexualidad en nuestra comunidad y familia?
- ¿Qué diferencias crees que existen en la percepción de la sexualidad en distintas culturas?
- Elaboración de una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los conceptos "sexualidad", "salud sexual" e "infecciones de transmisión sexual (ITS)".
Desarrollo (25 min)
- Presentación de diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad y el género.
- Trabajo en parejas para analizar un caso sobre salud sexual en diferentes culturas.
- Discusión en grupo sobre la importancia del consentimiento en la actividad sexual.
Cierre (10 min)
- Reflexión grupal: ¿Cómo influyen la cultura y la sociedad en nuestra percepción de la