Introducción al tema y activación de conocimientos previos**

Erika Velaz
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Salud Sexual y Reproductiva


Nivel: Secundaria (1º)


Asignatura: Biología


Tiempo: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoques: Igualdad de género e interculturalidad crítica


Interdisciplinar: Reflexión sobre la responsabilidad compartida en la salud sexual sin importar el género


Objetivo (PDA)



  • Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.

  • Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.




Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos


Inicio (15 min)



  • Generación de preguntas detonadoras:

    • ¿Cómo aprendemos sobre sexualidad en nuestra comunidad y familia?

    • ¿Qué diferencias crees que existen en la percepción de la sexualidad en distintas culturas?



  • Elaboración de una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los conceptos "sexualidad", "salud sexual" e "infecciones de transmisión sexual (ITS)".


Desarrollo (25 min)



  • Presentación de diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad y el género.

  • Trabajo en parejas para analizar un caso sobre salud sexual en diferentes culturas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia del consentimiento en la actividad sexual.


Cierre (10 min)



  • Reflexión grupal: ¿Cómo influyen la cultura y la sociedad en nuestra percepción de la