Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción, Cuidado y Conservación de la Naturaleza

Nivel: Preescolar 3º
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Inclusión: Estrategias para alumnos con discapacidades

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Problema a Resolver:

Nuestro entorno natural está en peligro (contaminación, descuido de plantas y animales). ¿Cómo podemos contribuir a su cuidado?

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración del problema

Propósito:

Identificar la problemática de la contaminación y el daño a la naturaleza dentro y fuera del aula.

Actividades:

• Lluvia de ideas: ¿Qué es la naturaleza? ¿Cómo debemos cuidarla? Se registran respuestas en un cartel.


• Lectura del cuento: "La selva triste" (se hace énfasis en la afectación al medio ambiente).


• Reflexión grupal: ¿Por qué la selva estaba triste? ¿Cómo podríamos ayudarla?


• Actividad para inclusión: Se utilizan imágenes y pictogramas para facilitar la comprensión a niños con discapacidad cognitiva.

Materiales:

Cuento ilustrado, imágenes de la naturaleza.

Sesión 2: Observación del entorno

Propósito:

Reconocer la importancia de la naturaleza observando el entorno cercano.

Actividades:

• Salida al patio: Observar plantas y animales presentes en la escuela.


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