Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Asignatura: Física
Grado: Secundaria, 2º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Aprendizaje por Indagación, Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Problema interdisciplinar: ¿Cómo conocemos el universo y qué herramientas utilizamos para explorarlo?

Primera sesión

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Exploración de conocimientos previos: Se proyectará una imagen del espacio con diferentes cuerpos celestes y se pedirá a los alumnos que respondan:
   
   
   • ¿Cómo sabemos qué hay en el universo?
   
   
   • ¿Cómo obtenemos información de los planetas y estrellas?
   
   
   
   


2. Introducción al problema: Se explicará que el ser humano ha desarrollado herramientas tecnológicas para explorar el universo sin necesidad de viajar a cada estrella o planeta.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Indagación en equipo: Se dividirá la clase en grupos, cada uno investigará sobre diferentes herramientas científicas para la exploración espacial:
   
   
   • Telescopios ópticos
   
   
   • Radiotelescopios
   
   
   • Satélites y sondas espaciales
   
   
   • Espectroscopia
   
   
   
   


2. Análisis crítico: Cada grupo deberá responder:
   
   
   • ¿Qué información nos proporciona esta herramienta?
   
   
   • ¿Cómo influye en nuestra comprensión del universo?
   
   
   • ¿Quiénes han desarrollado o usado esta tecnología y cómo ha impactado a diferentes culturas?
   
   
   
   


3. Comparación intercultural: Se discutirá cóm