Plan de clase

Planeación de Clase – Artes (1º de Secundaria)

Datos Generales

Asignatura: Artes
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Estrategia: Proyecto comunitario
Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias
Objetivo (PDA): Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable (higiene y alimentación)

Desarrollo de la Planeación

Primera Sesión: Exploración de Sensaciones y Emociones

Inicio (10 min)

• Reflexión grupal sobre cómo nos sentimos en diferentes situaciones familiares y comunitarias.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cómo influye la alimentación en nuestras emociones?
  
  
  • ¿Cómo nos sentimos cuando estamos en un ambiente saludable?
  
  
  
  


• Registro de ideas en una cartulina colectiva.

Desarrollo (30 min)

• Juego de expresión corporal: “El Espejo Emocional” (en parejas, un alumno imita los gestos y movimientos del otro).


• Discusión sobre cómo el cuerpo expresa emociones, sentimientos e ideas.


• Lluvia de ideas sobre experiencias que nos generan bienestar y salud.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Asignación de tarea: observar y anotar experiencias familiares relacionadas con alimentación e higiene.

Segunda Sesión: Expresión Corporal y Salud

Inicio (10 min)

• Relato breve sobre una familia que cambia sus hábitos para mejorar su salud.


• Preguntas