Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología 3° de Secundaria

Eje Temático: Procesos Técnicos

Aprendizaje esperado:

Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Problema interdisciplinar: Los alumnos requieren aprender estilos de vida saludables que les permita trabajar la salud mental.

Sesión 1: Exploración del Problema y Contexto

Fase: Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Se preguntará a los alumnos:
   
   
   • ¿Qué entienden por emprendimiento artesanal o fabril?
   
   
   • ¿Cómo creen que el entorno influye en los estilos de vida saludables?
   
   
   
   


2. Presentación del problema: Se proyectará un breve video sobre la importancia de la salud mental y su relación con el estilo de vida saludable.

Fase: Desarrollo (30 minutos)

1. Discusión en equipos: Se organizarán equipos y se les pedirá que identifiquen problemas en su comunidad relacionados con la salud mental y el estilo de vida saludable.


2. Lluvia de ideas: Cada equipo generará ideas sobre productos o proyectos tecnológicos (artesanales o fabriles) que puedan contribuir a mejorar el bienestar emocional y físico de las personas.


3. Registro de propuestas: Se pedirá que cada equipo registre sus ideas en un cuadro de análisis considerando:
   
   
   • Descripción del problema detectado
   
   
   • Posible solución tecnológica (producto o servicio)
   
   
   • Materiales y herramientas que necesit