Plan de clase

Planeación de Clase: Introducción al Álgebra

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Desarrollo de hábitos saludables
Objetivo (PDA): El alumno interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Sesión 1: Introducción al Lenguaje Algebraico

Inicio (10 min)

• Pregunta detonadora: ¿Cómo podemos expresar situaciones de la vida diaria mediante expresiones matemáticas?


• Se presenta el problema interdisciplinar: “¿Cómo puede ayudarnos el álgebra a mejorar nuestros hábitos de alimentación y ejercicio?”


• Se proyecta una imagen con información sobre el consumo diario de calorías y la cantidad de ejercicio necesario para quemarlas.


• Discusión breve: Se pide a los alumnos que den ejemplos de situaciones donde podrían usar números para representar acciones cotidianas.

Desarrollo (30 min)

• Se explican los conceptos básicos de variables, expresiones y ecuaciones algebraicas.


• Se guía a los alumnos a escribir situaciones de la vida cotidiana en forma algebraica. Ejemplo:
  
  
  • Si una persona consume "x" calorías en el desayuno y "y" calorías en la comida, ¿cómo podemos representar el total de calorías consumidas en un día?
  
  
  
  


• Actividad en equipos:
  
  
  • Se les proporciona una tabla con distintos alimentos y su aporte calórico.
  
  
  • En parejas, los alumnos crean expresiones algebraicas que representen diferentes combinaciones de alimentos consumidos en el día.