Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad**

Guadalupe Fernando
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad


Datos Generales



  • Grado: 2º de Primaria

  • Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

  • Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y desarrollo del pensamiento crítico

  • Metodología: Proyecto comunitario

  • Objetivo (PDA): El alumno reconoce y respeta diferentes formas de interacción adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos y la escucha activa.

  • Problema a atender: Inasistencia escolar




Secuencia Didáctica


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización


Propósito: Comprender la importancia de narrar eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.
Actividades:



  • Presentación de imágenes y cuentos sobre eventos significativos en la comunidad.

  • Diálogo grupal sobre la importancia de compartir historias y experiencias.

  • Pregunta detonadora: ¿Por qué es importante contar lo que pasa en nuestra comunidad?
    Cierre: Reflexión sobre la importancia de la narración en la convivencia.


Sesión 2: Identificación de experiencias relevantes


Propósito: Reflexionar sobre eventos importantes en sus vidas y su comunidad.
Actividades:



  • Lluvia de ideas sobre momentos significativos en la escuela y la familia.

  • Registro en un esquema de eventos importantes.

  • Trabajo en parejas: compartir experiencias personales.
    Cierre: Socialización de algunas experiencias seleccionadas.


Sesión 3: Conociendo diferentes formas de narrar


Propósito: Explorar formas de nar