Plan de clase

Planeación de Clase: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Asignatura: Español

Grado: 3º de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos crearán textos narrativos, poéticos, dramáticos o guiones para audiovisuales a partir del uso de recursos literarios, con el fin de exponer una situación real o ficticia.

Problema a atender

Los alumnos desean conocer técnicas de creación literaria para mejorar sus habilidades y expresarse a través de distintos formatos.

Desarrollo de la clase

Sesión 1: Exploración de creaciones literarias

Inicio (15 min)

• Presentación del tema: "La literatura como reflejo de la cultura y la sociedad".


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué tipo de textos literarios conocen?
  
  
  • ¿De qué manera la literatura refleja nuestra vida cotidiana?
  
  
  • ¿Por qué es importante conocer las tradiciones y tendencias actuales en la escritura?
  
  
  
  


• Se realizará una lluvia de ideas sobre los tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.

Desarrollo (25 min)

• Lectura y análisis: Los alumnos, en equipos, analizarán fragmentos de textos tradicionales (mitos, leyendas, poesía clásica) y contemporáneos (microrrelatos, poesía visual, guion para audiovisuales).


• Actividad de comparación: En equipos, identificarán diferencias y similitudes utilizando un cuadro comparativo.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: ¿Cómo ha ev