Plan de clase

Planeación de Clase - 2º de Primaria

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno se reconoce a sí mismo o a sí misma como parte del lugar donde vive y en relación con otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos) y componentes de la naturaleza (cuerpos de agua, suelos, aire, desiertos, bosques, arrecifes e islas, entre otros) y dialoga acerca de los sentimientos que le provoca esa relación.

Problema a Resolver:

Mediante la participación activa de los niños y niñas, conocerán la importancia del medioambiente en el que viven y la necesidad de su cuidado para garantizar su bienestar y el de las generaciones futuras.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: "Descubriendo nuestro entorno"

Duración: 45 minutos

Inicio (10 minutos)

1. Exploración de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se proyectarán imágenes de diferentes ecosistemas (bosques, ríos, desiertos, arrecifes, etc.).
   
   
   • Se pedirá a los alumnos que mencionen qué elementos naturales identifican en las imágenes.
   
   
   • Se les preguntará: ¿Cómo se sienten cuando están en la naturaleza?
   
   
   
   



2. Presentación de la pregunta detonadora:

   
   
   
   
   • ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza en el lugar donde vivimos?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura de un cuento ("Los guardianes del bosque"), en el que unos niños descubren el daño que los humanos causan a la natu