Sensibilización sobre la violencia en las familias y las escuelas

Francisco Eufracio
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre la violencia en las familias y las escuelas


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y las escuelas, utilizando expresiones de violencia presentes en distintos textos en inglés.


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos)



  • Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve actividad de reflexión preguntando a los alumnos qué entienden por comunicación asertiva y dialógica en inglés.



  1. Presentación del tema (15 minutos)



  • Mostrar imágenes y vídeos que muestren ejemplos de violencia en las familias y las escuelas.

  • Facilitar una discusión en grupo sobre las imágenes y vídeos, enfocándose en las expresiones de violencia presentes.

  • Anotar las expresiones de violencia mencionadas por los alumnos en un pizarrón o en una presentación.



  1. Análisis de textos (20 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos una serie de textos en inglés que aborden el tema de la violencia en las familias y las escuelas.

  • Pedir a los alumnos que, en parejas o grupos pequeños, busquen y subrayen las expresiones de violencia presentes en los textos.

  • Invitar a los alumnos a compartir las expresiones de violencia que encontraron y discutir su significado.


Sesión 2: Proyecto comunitario - Creación de materiales de concientización sobre la violencia en las familias y las escuelas


Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en la erradicación de la violencia en las familias y las escuelas, a través de la creación de materiales de concientización en inglés.


Actividades:



  1. Reflexión sobre la sesión anterior (10 minutos)



  • Recordar a los alumnos las expresiones de violenci