Plan de clase

Planeación de Clase – Biología 1° Secundaria

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Enfoque: Aprendizaje por Indagación, Vida Saludable e Igualdad de Género

Objetivo (PDA)

Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Sesión 1: Introducción al sistema nervioso y endocrino

Inicio (10 min)

• Exploración de conocimientos previos: Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cómo cree que el cuerpo humano reacciona ante diferentes estímulos?
  
  
  • ¿Qué cambios han notado en su cuerpo en los últimos años?
  
  
  
  


• Lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus respuestas y el docente guía la reflexión.

Desarrollo (30 min)

• Indagación guiada:
  
  
  • Se presentan imágenes y esquemas del sistema nervioso y el sistema endocrino.
  
  
  • Se explica el papel del cerebro, la médula espinal, las glándulas endocrinas y las hormonas.
  
  
  • Debate en equipo sobre cómo interactúan ambos sistemas.
  
  
  
  


• Actividad experimental:
  
  
  • Los alumnos realizan una actividad de reacción rápida (ejemplo: medir el tiempo de reacción ante un estímulo visual o auditivo).
  
  
  • Reflexionan sobre la función del sistema nervioso en la rapidez de la respuesta.
  
  
  
  

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que estos sistemas influyen en su desarrollo y bienestar?


• Tarea: Investigar dos hormonas importantes en la maduración sexual.

**Sesión 2: Hormonas y su función en la maduración sexua