Plan de clase

Planeación de Clase: Convivencia y Diversidad en Nuestra Comunidad

Grado: Preescolar 3º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje-Servicio (ApS)

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Sesión 1: Conociéndonos y Valorando Nuestras Diferencias

Propósito: Que los alumnos identifiquen la importancia de convivir con respeto y valorar las diferencias entre sus compañeros.

Inicio (10 min)

1. Se reunirá a los niños en círculo y se les preguntará:

   
   
   
   
   • ¿Cómo se sienten cuando juegan con sus amigos?
   
   
   • ¿Qué cosas les gustan y qué cosas les molestan cuando están con los demás?
   
   
   
   



2. Se leerá el cuento “El erizo y el globo”, que aborda la importancia del respeto y la diversidad.

   
   

Desarrollo (25 min)

1. Conversación guiada sobre la historia:

   
   
   
   
   • ¿Qué aprendimos del cuento?
   
   
   • ¿Todos somos iguales o diferentes?
   
   
   • ¿Cómo podemos hacer que todos se sientan bien en el salón?
   
   
   
   



2. Juego "Las Diferencias Nos Unen":

   
   
   
   
   • Cada niño recibirá una tarjeta con una característica (ejemplo: "Me gusta jugar al fútbol", "Me encanta dibujar").
   
   
   • Buscarán a otros compañeros que compartan gustos y los expresarán en voz alta.
   
   
   
   



3. Reflexión grupal:

   
   
   
   
   • Se comentará cómo se sintieron al descubrir que todos tienen algo en común y algo diferente.
   
   
   
   

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