Plan de clase

Planeación de Clase: Salud Sexual y Reproductiva

Asignatura: Biología
Grado: 1° de Secundaria
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Estrategia Metodológica: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética

Propósito de Aprendizaje (PDA)

El estudiante comparará la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables. Además, valorará la efectividad del condón por su doble protección en la prevención del embarazo en adolescentes y la reducción del riesgo de Infecciones de Transmisión Sexual (ITS).

Problema a abordar

Muchos adolescentes inician su vida sexual sin protección, lo que conlleva embarazos no planeados y el riesgo de contraer ITS. La intención de la sesión es generar conciencia sobre la importancia del uso de métodos anticonceptivos y la toma de decisiones informadas.

Fases de la sesión

1. Inicio (15 minutos)

Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés en el tema desde una perspectiva crítica.

1. Pregunta detonadora: Se plantea a los alumnos la siguiente pregunta:
   "Si un amigo/a tuviera dudas sobre métodos anticonceptivos, ¿qué le responderías? ¿Cómo podrías ayudarle con información confiable?"

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán sus ideas y experiencias previas en una lluvia de ideas.
   
   
   
   



2. Contextualización del problema:

   
   
   
   
   • Se proyecta un breve video sobre casos reales de adolescentes que enfrentaron embarazos no