Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 2°

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA):

Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a resolver: ¿Cómo podemos reducir la contaminación y fomentar el reciclaje en nuestra escuela y familia?

Sesión 1: Exploración y Concienciación

Inicio (10 min):

• Se inicia con una dinámica de preguntas dirigidas:
  
  
  • ¿Qué es la contaminación?
  
  
  • ¿Cómo afecta la contaminación a nuestro entorno?
  
  
  • ¿Qué podemos hacer para ayudar a la naturaleza?
  
  
  
  


• Se presenta un cuento ilustrado sobre el impacto de la contaminación y la importancia del reciclaje.

Desarrollo (25 min):

• Se muestran imágenes de diferentes tipos de basura y se pregunta a los niños si saben a dónde deben ir esos desechos.


• Se presentan los conceptos básicos del reciclaje (Reducir, Reutilizar, Reciclar).


• Se realiza un juego de clasificación de residuos con tarjetas de colores (orgánicos, inorgánicos reciclables y no reciclables).

Cierre (10 min):

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy?


• Se les pide que platiquen en casa sobre lo que aprendieron y que identifiquen qué tipo de basura generan en su hogar.

Sesión 2: Aplicación y Creación

Inicio (10 min):

• Se recuerda lo aprendido en la sesión anterior con un breve repaso.


• Se presenta la problemática: "En nuestra escuela hay mucha basura, ¿cómo podemos ayudar a mejorar nuestro entorno?"

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