Plan de clase

Planeación de Clase: Español 2º de Secundaria

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos analizarán las características y recursos estéticos de los textos narrativos e interpretarán y disfrutarán cuentos y novelas, fortaleciendo su uso de comas y signos de puntuación a través de la interacción con textos literarios.

Problema Central a Atender:

Los alumnos deberán interactuar más con textos literarios para hacer uso adecuado de comas y signos de puntuación.

Sesión 1: Explorando la Estética en los Textos Narrativos

Inicio (10 minutos)

1. Motivación: Se proyecta una ilustración de un cuento clásico y se pregunta:
   
   
   • ¿Qué historia creen que cuenta esta imagen?
   
   
   • ¿Qué emociones les transmite?
   
   
   
   


2. Se invita a los alumnos a recordar cuentos y novelas que han leído y a compartir qué los hizo interesantes.

Desarrollo (30 minutos)

1. Lectura Estética: Se lee en voz alta un fragmento de un cuento con un estilo narrativo rico en recursos literarios (metáforas, comparaciones, repeticiones).


2. Discusión Crítica: Se analizan los recursos estéticos utilizados y se reflexiona sobre su impacto en la narración.


3. Identificación de Signos de Puntuación: Se pide a los alumnos que subrayen los signos de puntuación y analicen su función dentro del fragmento.


4. Ejercicio de Experimentación: Los alumnos ree