Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 1°

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.
Objetivo (PDA): Explora las características de elementos y objetos de su entorno y establece con sus pares semejanzas y diferencias; usa materiales del arte para representarlas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Sesión 1: Explorando y clasificando nuestro mundo

Inicio (10 minutos)

🔹 Activación: La docente mostrará diferentes objetos de la comunidad y figuras geométricas (hojas de árbol, piedras, telas bordadas, juguetes, triángulos, círculos, cuadrados, etc.). Se preguntará a los niños:

• ¿Qué objetos observan?


• ¿En qué se parecen y en qué son diferentes?


• ¿Han visto estos objetos en su hogar o comunidad?

🔹 Exploración inicial: Se pedirá a los niños que toquen y exploren los objetos, describiendo sus características (textura, forma, color, tamaño). La docente guiará con preguntas para fomentar la curiosidad.

Desarrollo (25 minutos)

🔹 Indagación y clasificación:
Los niños, en pequeños grupos, clasificarán los objetos según diferentes criterios (color, forma, textura, tamaño). Se enfatizará en la identificación de figuras geométricas dentro de los objetos.

• Se fomentará el diálogo entre pares: ¿Por qué pusieron estos objetos juntos? ¿Qué tienen en común?

🔹 Expresión artística:
Cada niño elegirá objetos clasificados y los representará en una composición artística con pintura, collag