Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Grado: 1º de Secundaria

Tiempo: 3 sesiones (50 minutos cada una)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA):

El alumno reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Interdisciplinariedad:

Se relaciona con el problema "Convivencia escolar", analizando cómo el consumo de drogas puede afectar las relaciones interpersonales y la sana convivencia dentro de la comunidad escolar.

Sesión 1: Identificación del problema

Inicio (10 minutos)

• Dinamización inicial: Se proyecta una imagen de un grupo de jóvenes en un ambiente escolar con distintas actitudes (algunos conviven sanamente, otros parecen estar apartados). Se pregunta:
  
  
  • ¿Cómo se relacionan estos jóvenes?
  
  
  • ¿Qué factores pueden afectar su convivencia?
  
  
  
  


• Presentación del problema: Se plantea la siguiente situación:
  "Un estudiante de primer año ha comenzado a ausentarse de clases y ha cambiado su comportamiento con sus compañeros. Algunos dicen que ha comenzado a consumir sustancias. Sus amigos están preocupados y no saben qué hacer. ¿Cómo podemos ayudarlo?"

Desarrollo (30 minutos)

• Trabajo en pequeños grupos: Se pide a los alumnos que discutan y hagan una lista de los posibles efectos del consumo de drogas en la salud y la convivencia escolar.


• **Investigación guia