Plan de clase

Planeación de Clase

Capacidades y Habilidades Motrices

Nivel: Primaria (2º año)

Duración: 8 sesiones de 45 minutos

Enfoques: Inclusión y Vida Saludable

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Objetivo del Aprendizaje (PDA):

Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Problema a Atender:

Los alumnos no hacen ejercicio regularmente.

Propósito del Aprendizaje-Servicio:

A través de la práctica de habilidades motrices y el diseño de juegos, los alumnos fomentarán la actividad física en su comunidad escolar, promoviendo hábitos saludables.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Introducción a la Actividad Física y sus Beneficios

Propósito:

• Comprender la importancia del ejercicio y la actividad física para la salud.


• Reflexionar sobre la falta de ejercicio en su comunidad escolar.

Actividades:

1. Lluvia de ideas: ¿Por qué es importante hacer ejercicio? ¿Cuánto nos movemos al día?


2. Video motivacional o cuento sobre la actividad física y la salud.


3. Juego “El mapa del cuerpo sano” (los alumnos señalan partes del cuerpo y explican cómo el ejercicio las beneficia).


4. Registro individual: Cada alumno escribe o dibuja una acción diaria que lo haga moverse.

Sesión 2: Explorando Nuestras Capacidades Motrices

Propósito:

• Identificar y practicar diversos patrones básicos de movimiento.

Actividades:

1. Calentamiento con música (movimientos de coordinación, equilibrio y desplazamiento).


2. Circuito de movimientos: salt