Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del Proyecto de Vida

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria – 2° Grado
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Aprendizaje Servicio
Problema a atender: Falta de interés en su vida futura
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno analiza sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas de acuerdo con sus conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas sobre su proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje Servicio

El aprendizaje servicio permite que el alumnado no solo reflexione sobre su vida y metas, sino que también vincule este ejercicio con su entorno, promoviendo el compromiso social y el desarrollo de la identidad personal.

Sesión (50 minutos)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Dinámica de Reflexión Inicial:

   
   
   
   
   • Se proyecta la frase "El futuro depende de lo que hagas hoy" (Mahatma Gandhi).
   
   
   • Se pide a los estudiantes que compartan en parejas una breve reflexión sobre cómo se relaciona esta frase con su vida actual.
   
   
   • Se realiza una breve lluvia de ideas en el pizarrón con palabras clave relacionadas con el tema del proyecto de vida.
   
   
   
   



2. Conexión con el Aprendizaje Servicio:

   
   
   
   
   • Se plantea la siguiente pregunta: "Si pudieras ayudar a otra persona a visualizar su futuro, ¿cómo lo harías?"
   
   
   • Se explica que el objetivo de la sesión es reflexionar sobre su propio proyecto de vida y ayudar a otros a hacer lo mismo.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. **Actividad 1: Mapa Personal de