Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 3º de Primaria

Asignatura: Español

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Estrategia metodológica: Proyecto comunitario

Enfoques transversales: Pensamiento crítico e igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos explorarán y reconocerán las características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio, comprendiendo su importancia en la vida cotidiana.

Problema a Resolver

Los alumnos deben comprender la importancia del uso de los documentos personales en su vida cotidiana y cómo estos garantizan sus derechos y bienestar.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración y Reflexión sobre los Documentos Personales

Inicio (10 min)

• Pregunta detonadora: ¿Qué documentos tenemos en casa que son importantes para nuestra vida?


• Se mostrará una imagen de diferentes documentos personales (acta de nacimiento, credenciales, cartillas de vacunación, comprobantes de estudio) y se pedirá a los alumnos que intenten identificarlos.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de estos documentos.

Desarrollo (25 min)

• Se organizará a los alumnos en equipos y se les entregarán copias (simuladas) de diferentes documentos personales.


• Cada equipo analizará su documento e identificará para qué sirve y quién lo utiliza.


• Socialización de sus hallazgos con el grupo.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: **¿Cómo estos documentos protegen nuestros