Identificación de situaciones de riesgo**
Maestra Monica Huerta
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo
Nivel: Preescolar (3°) | Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA):
Los alumnos proponen y llevan a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, considerando el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Problema a atender:
Los alumnos identifican zonas que puedan poner en riesgo su integridad física en su escuela y comunidad.
Áreas Interdisciplinarias:
- Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
- Lenguaje y Comunicación
- Desarrollo Personal y Social
- Educación Socioemocional
Secuencia Didáctica
📌 SESIÓN 1: Identificación de situaciones de riesgo
Propósito: Los alumnos identificarán situaciones de riesgo en la escuela y comunidad, reflexionando sobre su impacto en la vida cotidiana.
Inicio (10 min)
- Activación de conocimientos previos: Se proyectan imágenes y videos sobre situaciones de riesgo en la escuela y comunidad (resbalones, objetos peligrosos, calles sin señalización, etc.).
- Diálogo guiado: Preguntas detonadoras:
- ¿Qué pasa en las imágenes?
- ¿Alguna vez viviste una situación similar?
- ¿Cómo te sentiste en ese momento?
Desarrollo (25 min)
- Exploración del entorno: En equipos, los alumnos recorren la escuela (patio, salón, pasillos) para identificar posibles riesgos.
- Registro: En hojas d