Plan de clase

Planeación de Clase: La Corresponsabilidad en el Cuidado y Protección de los Niños y Niñas

Datos Generales:

• Nivel: Inicial 1º


• Duración: 1 sesión de 45 minutos


• Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Objetivo (PDA): Generar confianza creciente a partir de sentir protección, amor y seguridad en su entorno.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Exploración de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se mostrará a los niños y niñas imágenes de diferentes situaciones de cuidado y protección (por ejemplo, una familia abrazando a un niño, un maestro ayudando a un estudiante, amigos compartiendo).
   
   
   • Se promoverá una conversación abierta con preguntas como:
     
     
     • "¿Cómo sabemos que estamos seguros?"
     
     
     • "¿Quiénes nos cuidan en la casa y en la escuela?"
     
     
     • "¿Cómo nos sentimos cuando alguien nos protege?"
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Lectura de cuento:

   
   
   
   
   • Se leerá el cuento "El árbol protector", que narra la historia de un árbol que brinda sombra y refugio a los animales del bosque, relacionándolo con el papel de los adultos en el cuidado de los niños.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Identificación del problema:

   
   
   
   
   • Se planteará la pregunta guía: "¿Qué pasaría si no tuviéramos personas que nos cuiden y protejan?"
   
   
   • En grupos pequeños, los niños compartirán ejemplos de situaciones en las que se han sentido protegidos y cómo eso les hace sentir confianza.
   
   
   
   



2. Actividad interdisciplinaria (Exploración de área y perímetro de forma lúdica):

   
   
   
   
   • Se ubicará en el aula un espacio de