Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos): Introducción a los recursos literarios

1. Presentación y contextualización del tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar la importancia de los recursos literarios en la literatura oral y escrita.
   
   
   • Indicar el objetivo de la clase y la importancia de identificar y disfrutar de estos recursos.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos)

   
   
   
   
   • Proyectar un cortometraje o escena de una película que incluya recursos literarios.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen los recursos literarios presentes y los comenten en grupos.
   
   
   
   



3. Explicación y análisis de recursos literarios (20 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar diferentes recursos literarios como metáforas, comparaciones, aliteraciones, hipérboles, etc.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cada recurso y explicar su función y efecto en el texto.
   
   
   • Realizar ejercicios de práctica para identificar y analizar los recursos en diferentes textos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos): Interpretación y disfrute de cuentos y novelas

1. Recordatorio y repaso de recursos literarios (10 minutos)

   
   
   
   
   • Hacer un breve repaso de los recursos literarios vistos en la sesión anterior.
   
   
   • Aclarar dudas y resolver preguntas que los alumnos puedan tener.
   
   
   
   



2. Lectura de un cuento o novela (20 minutos)

   
   
   
   
   • Elegir un cuento o novela corta que contenga diferentes recursos literarios.
   
   
   • Leer en voz alta el texto o asignar a los alumnos la tarea de