Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 2°

Transformación Responsable del Entorno al Satisfacer Necesidades Básicas

Propósito de Aprendizaje (PDA)

El alumno reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer; el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida Saludable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a Resolver: ¿Cómo podemos tener una alimentación saludable y una vida saludable?

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Introducción al problema

Propósito: Comprender que todas las personas tienen necesidades básicas y reflexionar sobre cómo su satisfacción impacta en nuestra vida.

• Inicio:
  
  
  • Se presenta a los niños una historia sobre un niño que vive en un lugar donde no siempre tiene alimentos saludables, ropa adecuada o una casa segura.
  
  
  • Se hacen preguntas para activar conocimientos previos:
    
    
    • ¿Qué creen que necesita el niño para estar bien?
    
    
    • ¿Nosotros tenemos esas mismas necesidades?
    
    
    
    
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Se muestran imágenes de alimentos, ropa y casas.
  
  
  • Se pregunta a los niños: ¿De dónde provienen estos elementos?
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de contar con una alimentación saludable, ropa adecuada y una vivienda segura.
  
  
  
  

Sesión 2: Alimentación Saludable (Parte 1)

Propósito: Identificar la importancia de una aliment