Introducción al Tema y Planteamiento del Problema**
Jessica Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Transformación Responsable del Entorno al Satisfacer Necesidades Básicas
Nivel Educativo: Preescolar 2°
Ámbito: Comunidad
Tiempo: 8 sesiones de 45 minutos
Objetivo (PDA):
Reconocer que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Se trabajará mediante el desarrollo de un proyecto que promueva la alimentación saludable e involucre a la comunidad.
Problema a Resolver:
¿Cómo podemos ayudar a nuestra comunidad a tener una alimentación saludable?
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Introducción al Tema y Planteamiento del Problema
Inicio:
- Se inicia con una lluvia de ideas sobre la pregunta: ¿Qué necesitamos para vivir?
- Los niños mencionan elementos esenciales como comida, ropa y casa.
- Se presentan imágenes de distintos alimentos, tipos de ropa y viviendas alrededor del mundo.
Desarrollo:
- Se narra un cuento sobre una comunidad que tiene problemas para alimentarse de manera saludable.
- Se genera una discusión mediante preguntas como:
- ¿Cómo podemos ayudar?
- ¿De dónde viene la comida que comemos?
- ¿Todos comen lo mismo?
Cierre:
- Se les plantea el problema a resolver: ¿Cómo podemos ayudar a nuestra comunidad a tener una alimentación saludable?
- Los niños comparten sus primeras ideas.