Plan de clase

Planeación de Clase: Inglés para Expresar Sensaciones, Emociones, Sentimientos e Ideas

Grado: Secundaria, 2º
Tema: Expresión de emociones, sentimientos e ideas vinculados con la familia, la escuela y la comunidad
Objetivo (PDA): Los alumnos realizarán entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Higiene y vida saludable
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1: Introducción al Proyecto y Reflexión sobre la Higiene y la Vida Saludable

Inicio (10 min)

• Saludo y presentación del objetivo del proyecto.


• Dinámica: "¿Cómo me siento hoy?" en la que los alumnos expresan emociones en inglés con tarjetas de apoyo visual.

Desarrollo (30 min)

• Lluvia de ideas: ¿Qué es una vida saludable? ¿Cómo se relaciona con la higiene en la comunidad y la escuela?


• Vocabulario clave: Palabras y frases sobre emociones y hábitos de higiene.


• Trabajo en parejas: Los alumnos escriben una oración en inglés sobre cómo la higiene afecta su bienestar emocional.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre la importancia de la higiene en la vida diaria.


• Tarea: Observar y anotar situaciones en la escuela y comunidad en las que falta higiene y cómo esto afecta el estado de ánimo de las personas.

Sesión 2: Elaboración de Preguntas para la Entrevista

Inicio (10 min)

• Repaso del vocabulario y oraciones de la sesión anterior.


• Discusión breve sobre las observaciones de la tarea.