Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 3º

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Problema: Los niños se ponen en riesgo dentro y fuera del salón realizando actividades que perjudican a ellos y a los compañeros sin medir consecuencias.

Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo (PDA):

Los niños propondrán y llevarán a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.

Sesión 1: Identificación de Riesgos y Conciencia de Seguridad

Duración: 45 minutos

Inicio (10 min)

1. Conversación Inicial: Se iniciará con una lluvia de ideas donde los niños compartirán experiencias sobre caídas, golpes o situaciones de riesgo que han vivido en la escuela o en casa.


2. Preguntas detonadoras:
   
   
   • ¿Qué es un accidente?
   
   
   • ¿Cómo podemos prevenir accidentes en el salón y en casa?
   
   
   • ¿Qué sucede si no tenemos cuidado al jugar?
   
   
   
   


3. Exploración visual: Se mostrarán imágenes de niños en situaciones de riesgo (corriendo en el salón, dejando juguetes en el suelo, subiendo a lugares altos sin ayuda) y los alumnos deberán identificar los peligros.

Desarrollo (25 min)

1. Creación del "Mapa de Riesgos": Se hará un recorrido por el aula y patio para que los niños identifiquen posibles riesgos (esquinas filosas, juguetes tirados, pisos mojados, etc.).


2. Clasificación de riesgos: Los niños, con apoyo de la docente,