Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia

Asignatura: Español
Grado: 1º de Secundaria
Número de sesiones: 3
Duración de cada sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje basado en Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Atención a la falta de participación y mejora de la atención en clase

Objetivo de la planeación (PDA):

Los alumnos elaborarán, de manera colectiva, una propuesta oral o escrita para promover acciones que permitan erradicar la violencia en las familias y la escuela, fomentando la comunicación asertiva y el diálogo respetuoso.

Sesión 1: Reflexionamos sobre la violencia y la comunicación

Fase de inicio (15 min)

• Dinámica de activación: "¿Qué ves en la imagen?" → Se proyectarán imágenes que representen situaciones de violencia y comunicación asertiva. Los alumnos compartirán sus interpretaciones.


• Pregunta detonadora: ¿Cómo nos comunicamos en nuestra escuela y en nuestras familias? ¿Creen que hay violencia en nuestra forma de expresarnos?


• Lluvia de ideas: Se anotarán sus respuestas en el pizarrón, organizando conceptos clave.

Fase de desarrollo (25 min)

• Lectura y análisis: Se leerá un caso breve sobre situaciones de violencia verbal en la escuela y la familia. Se discutirán las emociones y consecuencias de cada una.


• Trabajo en parejas: Identificarán en el caso leído expresiones violentas y propondrán formas asertivas de responder en esas situaciones.


• Plenaria: Compartirán su análisis enfatizando la importancia de