Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia

Nivel: Secundaria
Grado: 3º
Asignatura: Español
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Pensamiento crítico
Eje interdisciplinar: Sensibilización sobre la violencia en el hogar, la escuela y la comunidad
Producto esperado: Redacción de un texto informativo sobre la erradicación de la violencia y su gestión para compartirlo con la comunidad

Sesión 1: Identificación de la problemática y exploración del tema

Inicio (15 min)

• Dinámica de sensibilización: Se proyecta un video corto sobre la violencia en el hogar, la escuela y la comunidad.


• Lluvia de ideas: Se pregunta a los alumnos qué tipos de violencia identificaron en el video y cómo creen que afectan a las personas involucradas.


• Reflexión grupal: Se discute la importancia de la comunicación asertiva y dialógica como herramientas para prevenir la violencia.

Desarrollo (25 min)

• Lectura de textos periodísticos: Se presentan fragmentos de noticias y artículos sobre el impacto de la violencia en distintos ámbitos de la sociedad.


• Trabajo en equipos: Los alumnos identifican expresiones que fomentan la violencia y las sustituyen por frases asertivas y dialógicas.


• Actividad de análisis crítico: Se les pide que argumenten por qué es importante transformar la manera en que nos comunicamos.

Cierre (10 min)

• Conclusión grupal: Cada equipo comparte una clave para promover la comunica