Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): El alumno reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresa desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Justificación

Esta planeación busca fortalecer la comunicación oral de los estudiantes a través de actividades lúdicas y comunitarias. La metodología de Proyecto Comunitario permitirá que los niños participen activamente en su aprendizaje, colaborando y compartiendo experiencias con sus pares. Además, se abordará de manera interdisciplinar la dificultad en la identificación de la inicial del nombre, confusión de letras y conteo, mediante estrategias creativas que fomenten el pensamiento crítico y la inclusión.

Secuencia Didáctica por Sesión

Sesión 1: "Conociéndonos a través del juego"

Inicio

• Dinámica "La Pelota Preguntona": Cada niño pasará una pelota y, al recibirla, deberá decir su nombre y algo que le gusta hacer.


• Se mostrará un cartel con los nombres de los niños y se les pedirá que busquen la inicial de su nombre.

Desarrollo

• Se les preguntará: "¿Cómo te llamas?" "¿Cómo puedes saber que ese es tu nombre?"


• Juego colaborativo: Se formarán grupos pequeños y cada uno decorará una tarjeta con su nombre.


• Uso de material manipulativo con letras móviles para reforzar la identificación de la inicial del nombre.

Cierre

• Reflexión grupal: **"¿Cómo