Plan de clase

Planeación de Clase: Explorando y Mejorando Nuestro Entorno Familiar y Escolar

Nivel: Primaria – 1º Grado

Duración: 8 sesiones de 45 minutos

Enfoque: Igualdad de género e Inclusión

Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo (PDA):

El estudiante explorará, desde la perspectiva de género, cualidades del entorno familiar y escolar y las representará mediante el uso intencional de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos.

Problema a abordar:

Que los alumnos logren reconocer la importancia de los oficios y profesiones en su entorno.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando Nuestro Entorno Familiar y Escolar

Propósito: Identificar características de su entorno inmediato y reconocer la contribución de diferentes personas en la familia y la escuela.
Estrategia:

• Inicio: Lluvia de ideas sobre lo que significa un entorno familiar y escolar. Reflexión sobre quiénes lo conforman.


• Desarrollo: Presentación de imágenes de distintos oficios y profesiones, conversando sobre quién realiza estas tareas en casa y en la escuela.


• Cierre: Dibujar su entorno familiar y escolar incluyendo a las personas que lo conforman.

Sesión 2: Reconociendo los Oficios y Profesiones en Nuestro Entorno

Propósito: Identificar diferentes oficios y profesiones sin estereotipos de género.
Estrategia:

• Inicio: Conversación sobre qué hacen las personas en su familia y escuela.


• Desarrollo: Relato de cuentos e historias sobre oficios y profesiones, enfatizando la igualdad de oportunidades.


• Cierre: Registro en una tabla de los of