Introducción al proyecto comunitario y al tema de la pobreza y desintegración familiar
Yair Reyes
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y al tema de la pobreza y desintegración familiar
- Presentación del proyecto comunitario y su importancia para el desarrollo de habilidades sociales y ciudadanas.
- Introducción al tema de la pobreza y desintegración familiar como problemática en la comunidad.
- Lectura y análisis de textos literarios relacionados con el tema.
- Identificación de necesidades e intereses comunitarios relacionados con el tema.
Sesión 2: Investigación y análisis de la problemática
- Realización de una investigación sobre la pobreza y desintegración familiar en la comunidad.
- Análisis de los datos y conclusiones obtenidas en la investigación.
- Reflexión sobre las causas y consecuencias de esta problemática.
- Identificación de posibles soluciones y propuestas de acción.
Sesión 3: Elaboración de textos literarios
- Introducción a los distintos géneros literarios.
- Análisis de ejemplos de textos literarios que ofrecen propuestas de solución a problemas sociales.
- Elaboración de textos literarios de distintos géneros (cuento, poema, ensayo, entre otros) que aborden el tema de la pobreza y desintegración familiar y ofrezcan una propuesta de solución.
- Revisión y corrección de los textos literarios.
Sesión 4: Presentación de propuestas de solución
- Organización de una exposición de los textos literarios elaborados por los alumnos.
- Presentación de las propuestas de solución a la problemática de la pobreza y desintegración familiar.
- Reflexión y discusión sobre las diferentes ideas planteadas.
- Selección de las propuestas más efectivas y viables.
Sesión 5: Evaluación y cierre del proyecto
- Evaluación de los textos literarios y las propue