Plan de clase

Planeación de Clase: Física 2° de Secundaria

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): El alumno realizará experimentos en donde se aproveche la energía del sol, ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinar

Sesión 1: Introducción al aprovechamiento de la energía solar y la sustentabilidad

Fase 1: Inicio (10 min)

• Presentación del tema con una pregunta detonadora: ¿Cómo podríamos aprovechar la energía del sol para mejorar la vida cotidiana de las personas?


• Breve lluvia de ideas sobre el concepto de energía solar y su importancia en la sustentabilidad.


• Reflexión guiada sobre cómo la energía solar impacta en la vida cotidiana y su relación con el cambio climático.

Fase 2: Desarrollo (30 min)

• Presentación de casos reales donde se usa la energía solar (ejemplo: cocinas solares, celdas fotovoltaicas, calentadores solares).


• Actividad en equipos: análisis de imágenes y videos sobre tecnologías solares, identificando sus beneficios y desafíos.


• Registro de observaciones en una tabla comparativa.

Fase 3: Cierre (10 min)

• Discusión grupal sobre cómo estas tecnologías pueden mejorar la calidad de vida y reducir el impacto ambiental.


• Reflexión escrita: ¿Cómo podrían aplicar la energía solar en su comunidad?

Sesión 2: Propiedades de la luz y su relación con la energía solar

Fase 1: Inicio (10 min)

• Pregun