Introducción a los Recursos Literarios**
De la luz Pineda Monserrat
Ubicación curricular
Contenido Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica recursos literarios en lengua española y los emplea en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Recursos Literarios en Lengua Española para Expresar Sensaciones, Emociones, Sentimientos e Ideas
Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Español
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA):
Los alumnos identificarán recursos literarios en lengua española y los emplearán en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimentan en su entorno familiar, escolar o comunitario.
Sesión 1: Introducción a los Recursos Literarios
Inicio (15 min):
- Presentación del tema con una pregunta detonadora: ¿Cómo podemos expresar lo que sentimos a través de las palabras?
- Lluvia de ideas sobre cómo los alumnos expresan sus emociones en la escritura cotidiana.
- Reflexión sobre la importancia de comunicar emociones y sentimientos en distintos ámbitos de la vida.
Desarrollo (25 min):
- Explicación de los recursos literarios básicos: metáfora, símil, hipérbole y personificación.
- Lectura de fragmentos literarios donde se usen estos recursos y análisis de su función.
- Ejercicio grupal en el que los alumnos identifican estos recursos en un poema o relato breve.
Cierre (10 min):
- Reflexión grupal: ¿Cómo pueden estos recursos ayudarnos a expresar nuestras emociones?
- Asignación de tarea: los estudiantes escribirán un breve párrafo sobre un recuerdo familiar utilizando al menos un recurso literario.