Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 2°

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región

Objetivo (PDA):

Organiza por sus semejanzas, objetos y elementos de su entorno, con un propósito definido y los representa mediante dibujos, símbolos, pictogramas, en cuadros y tablas sencillas.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque interdisciplinario:

• Pensamiento crítico: Reflexión sobre las semejanzas y diferencias de los objetos y elementos del entorno.


• Artes y experiencias estéticas: Representación gráfica y creativa a través del dibujo y la creación de pictogramas.


• Identificación y semejanzas de objetos: Problema central a abordar en las sesiones.

Sesión 1: Exploración y Observación

Propósito: Identificar y explorar semejanzas y diferencias en los objetos y elementos del entorno.

Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 min)

• Se invita a los niños a una "expedición de exploración" dentro del aula y en el patio escolar.


• Se les pide que observen y recojan diferentes objetos naturales y artificiales (hojas, piedras, juguetes, crayones, piezas de construcción, etc.).


• Se formulan preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué objetos encontraron?
  
  
  • ¿Se parecen entre ellos? ¿En qué?
  
  
  • ¿Cómo podríamos organizarlos?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 min)

• Se forma un círculo y cada niño muestra su objeto explicando sus características.


• Se colocan los objetos en una mesa y se inicia una conversación sobre sus semejanzas y diferencias.


• Se introducen c