Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 2°

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Proyecto Comunitario: Explorando el Mundo de los Textos

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Los niños compartirán con sus compañeros los diversos textos de su interés, explicarán qué les gusta y por qué, e identificarán su contenido.

Problema a atender:
Es necesario desarrollar en los niños el gusto por la lectura, ya que a través de ella comenzarán a interesarse por las letras y a leer.

Tiempo estimado:
3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Explorando los Textos de Nuestra Comunidad

Inicio (10 minutos)

1. Lluvia de ideas: Preguntar a los niños qué textos han visto en su comunidad (libros, revistas, anuncios, carteles, menús, etc.).


2. Mostrar diferentes tipos de textos en imágenes y preguntar:
   
   
   • ¿Dónde los han visto antes?
   
   
   • ¿Para qué creen que sirven?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración guiada:

   
   
   
   
   • Presentar diversos textos físicos (cuentos, folletos, etiquetas, carteles).
   
   
   • Invitar a los niños a observarlos e identificar colores, imágenes, letras o palabras que reconozcan.
   
   
   • Preguntar: ¿Cuál de estos textos les gusta más? ¿Por qué?
   
   
   
   



2. Actividad en equipo:

   
   
   
   
   • Formar pequeños grupos y pedirles que elijan un texto.
   
   
   • Cada grupo describirá el texto que eligieron, su contenido y por qué les gustó.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

1. Discusión grupal:
   
   
   • Los niños compartirán con sus compañeros el texto que eligieron y explicarán qué les gustó de él.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de los textos e