Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 2° de Primaria
Tiempo: 1 sesión (45 minutos)
Área: Vida Saludable
Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
PDA (Propósito de Aprendizaje): Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos) – Activación de conocimientos previos

1. Dinámica de preguntas:
   
   
   • Se proyectan imágenes de hábitos saludables y no saludables (lavado de manos, alimentación balanceada, ejercicio, comida chatarra, sedentarismo, etc.).
   
   
   • Se pregunta a los estudiantes:
     
     
     • ¿Cuáles de estas acciones nos ayudan a estar sanos?
     
     
     • ¿Cuáles pueden ser peligrosas para nuestra salud?
     
     
     • ¿Qué hábitos tienen en casa para mantenerse saludables?
     
     
     
     
   
   
   
   


2. Lluvia de ideas colectiva:
   
   
   • Se hacen registros en el pizarrón con las respuestas para identificar conocimientos previos.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos) – Construcción del aprendizaje

1. Socialización del problema (5 min)

• Se presenta el problema: “Muchas personas desconocen la importancia de los hábitos saludables y la buena alimentación, lo que puede afectar su salud”.


• Se pregunta: ¿Cómo podríamos ayudar a mejorar esta situación en nuestra comunidad escolar?

2. Trabajo en equipo: Creación de una campaña escolar (20 min)

• Los alumnos se dividen en equipos y cada equipo elige un tema relacionado con hábitos s