Plan de clase

Planeación de Clase: Biodiversidad y Medio Ambiente en México

Grado: 5º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas

Interdisciplinariedad: Uso de actividades lúdicas y creativas

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos comprenderán que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias), e identificarán la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial. También valorarán la riqueza natural de México y su importancia como patrimonio biocultural de la humanidad.

Sesión 1: Explorando la biodiversidad

Propósito:

Identificar qué es la biodiversidad y por qué es importante para la vida en la Tierra.

Inicio (15 min):

1. Juego rompehielo "El detective de la naturaleza": Se colocarán imágenes de diferentes ecosistemas y especies en el aula. Se les pedirá a los alumnos que, en equipos, observen las imágenes y descubran qué tienen en común.


2. Pregunta detonadora: ¿Qué creen que significa biodiversidad? ¿Cuántas especies creen que existen en el mundo?

Desarrollo (20 min):

1. Observación e indagación: Se proyectará un video sobre la biodiversidad mundial y la cantidad de especies identificadas por la ciencia.


2. Reflexión en equipos: Los alumnos discutirán lo que aprendieron e intentarán estimar cuántas especies hay en el mundo.


3. Ejercicio creativo: Los alumnos dibujarán un ecosistema que conozcan y señalarán los di