Plan de clase

Planeación de Clase: Exploración de la Diversidad Natural en la Comunidad y Otras Regiones

Nivel: Preescolar 3º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura / Artes y experiencias estéticas
Proyecto: Nuestro herbario comunitario

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos se apoyan en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y en otras regiones.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando la diversidad de las plantas en nuestra comunidad

⏳ Duración: 45 minutos

Inicio (10 min)

1. Se inicia con una lluvia de ideas donde los niños responden la pregunta: ¿Qué tipos de plantas conocen en su comunidad?


2. Se presentan imágenes y videos de diferentes tipos de plantas y flores de la comunidad, resaltando sus características y diversidad.

Desarrollo (25 min)

1. Se realiza una caminata alrededor del aula o patio escolar para observar y recoger muestras de hojas, flores o pequeñas ramas.


2. Los niños describen las plantas observadas y las comparan con las imágenes vistas.


3. Se fomentan preguntas como: ¿Todas las hojas son iguales? ¿Por qué algunas flores tienen diferentes colores? ¿En qué lugares crecen estas plantas?

Cierre (10 min)

1. En parejas, los niños organizan sus muestras según criterios como color, tamaño o textura.


2. Se finaliza con el registro en una cartulina de sus observaciones mediante dibujos y palabras clave.