Plan de clase

Planeación de Clase: Explorando los Oficios a través del Arte

Nivel: Preescolar 1°
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a abordar: Los niños desconocen la importancia de los oficios en su comunidad.
Objetivo (PDA): El alumno produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Sesión 1: Descubriendo los oficios de nuestra comunidad

Propósito: Identificar diferentes oficios en la comunidad y su importancia a través del diálogo y la exploración visual.

Secuencia didáctica:

1. Apertura:

   
   
   
   
   • Preguntar a los niños: ¿Saben qué trabajo hacen sus papás o familiares?
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes oficios y preguntar: ¿Conocen este trabajo? ¿Han visto personas haciendo esto?
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los oficios que conocen en su comunidad.
   
   
   • Presentar cuentos ilustrados o videos cortos sobre trabajadores (bomberos, panaderos, médicos, maestras, carpinteros, etc.).
   
   
   • Reflexionar sobre por qué cada oficio es importante.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Los niños dibujarán el oficio que más les llamó la atención y explicarán su elección.
   
   
   
   

Sesión 2: Explorando los materiales y herramientas de los oficios

Propósito: Conocer los materiales y herramientas que uti