Plan de clase

Planeación de Clase: Historia - Secundaria 1º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tiempo estimado: 1 sesión de 50 minutos
Enfoques transversales: Inclusión, Igualdad de género, Interdisciplinariedad (Geografía)
Problema interdisciplinar: Continente asiático: Organización política, social y económica, países que lo componen
PDA: Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada

Fase 1: Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos
   
   
   • Se proyecta una imagen de ciudades importantes en México a través del tiempo. Se pregunta al grupo:
     ¿Cómo creen que se han formado las grandes ciudades?
     ¿Qué pueblos han llegado a nuestro país a lo largo de la historia?
   
   
   
   


2. Planteamiento del problema
   
   
   • Se presenta la siguiente situación:
     "Imaginemos que somos historiadores y debemos investigar cómo han llegado distintos pueblos a nuestro país y su impacto en la conformación de nuestras ciudades. Además, vamos a relacionarlo con la historia del continente asiático y su organización política, social y económica."
   
   
   
   


3. Formación de equipos
   
   
   • Se dividen en equipos de 4-5 integrantes considerando la equidad de género y la inclusión (atendiendo ritmos de aprendizaje y necesidades de cada estudiante).
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 min)

1. Investigación Guiada
   
   
   • Cada equipo se enfoca en un periodo histórico del arribo de pueblos a México (Ejemplo: Prehispá