Plan de clase

Planeación de Clase para 6º de Primaria

Tema: Comprensión y Producción de Textos Explicativos

Proyecto Comunitario: Prevención de la Violencia

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos reconocerán y emplearán relaciones de causa-consecuencia en la producción de textos explicativos sobre formas de violencia en su comunidad.

Enfoques:

• Pensamiento crítico: Los alumnos identificarán y analizarán las causas y consecuencias de la violencia en su entorno.


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: Los estudiantes explorarán textos sobre la violencia y producirán sus propios textos explicativos con base en su comunidad.


• Interdisciplinariedad: Se integran conocimientos de Formación Cívica y Ética al abordar el problema de la violencia desde un enfoque comunitario.

SESIÓN 1: Exploración y Comprensión de la Violencia en la Comunidad

Inicio (10 min)

1. Pregunta detonadora: ¿Qué formas de violencia han observado en su comunidad o escuela?


2. Registro de respuestas en un organizador gráfico (lluvia de ideas).


3. Lectura de un texto explicativo breve sobre la violencia y sus efectos.

Desarrollo (25 min)

1. Análisis del texto: Los alumnos subrayan en el texto las relaciones de causa-consecuencia.


2. Discusión grupal: Reflexión sobre cómo la violencia afecta a diferentes grupos de la comunidad.


3. Organización de información: En parejas, los alumnos completan un cuadro de causa-consecuencia con ejemplos del texto.

Cierre (10 min)

1. Reflexión grupal: *¿Por qué es importante reconoce