Plan de clase

Planeación de Clase: Las Tensiones en el Siglo XX

Asignatura: Historia | Grado: 2º Secundaria

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Historia y Formación Cívica y Ética
Problema a abordar: La violencia en el contexto de los cambios económicos y políticos en México (1982-2000)
Objetivo (PDA): Identificar los cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales (1982-2000) en la política, la economía y la sociedad en comparación con las políticas del Nacionalismo Revolucionario.

Sesión 1: Introducción al Problema

Fase 1: Inicio (15 min)

• Presentar imágenes y titulares de periódicos de los años 80 y 90 sobre violencia económica, social y política en México.


• Preguntar a los alumnos:
  
  
  • ¿Qué relacionan con estas imágenes y titulares?
  
  
  • ¿Cómo creen que la economía y las políticas del gobierno pueden influir en la violencia?
  
  
  
  


• Plantear el problema: ¿Cómo los cambios económicos y políticos en México entre 1982 y 2000 influyeron en la violencia en la sociedad?

Fase 2: Desarrollo (25 min)

• Explicación breve sobre el modelo del Nacionalismo Revolucionario y el cambio hacia el neoliberalismo.


• Se dividen en equipos y se les asigna un aspecto para analizar:
  
  
  • Político
  
  
  • Económico
  
  
  • Social
  
  
  • Violencia (criminalidad, protestas, desigualdad)
  
  
  
  


• Cada equipo investigará su tema con apoyo de fragmentos de textos, videos y noticias de la época.

Fase 3: Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: Cada equipo comparte sus hallazgos in