Explorando el impacto ambiental**
Miriam Montiel
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Impacto de las Actividades Humanas en el Entorno Natural
Grado: 2º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Ciencias, Educación Socioemocional y Desarrollo de Habilidades para la Vida
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos describen y representan el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire. Reflexionan sobre cómo se aprovechan estos recursos y toman decisiones que reduzcan el impacto en el entorno natural y la salud.
Problema a abordar:
Adquirir conocimientos y habilidades para cuidar plantas y animales.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Explorando el impacto ambiental
Inicio (15 min)
- Pregunta generadora: ¿Cómo afectan las acciones humanas a la naturaleza?
- Se presenta una imagen con un río contaminado y un bosque sano. Se pide a los alumnos que comparen ambas imágenes y expresen sus ideas.
- Lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden dañar o cuidar el ambiente.
Desarrollo (20 min)
- Se proyecta un video corto sobre el impacto de la contaminación en el agua, suelo y aire.
- Discusión guiada: ¿Cómo influyen nuestras acciones en el ambiente?
- En grupos pequeños, los alumnos investigan (en materiales impresos o digitales) casos concretos de daño ambiental causado por el ser humano.
Cierre (10 min)
- Elaboran un dibujo o collage representando una acción humana que afecta al medio ambiente.
- Reflexión grupal: ¿Qué podemos hacer para evitar estos problemas?