Plan de clase

Planeación de Clase: Representación Gráfica de Ideas y Descubrimientos

Nivel: Preescolar (2º grado)

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques transversales: Inclusión y Vida saludable
Metodología: Aprendizaje basado en proyectos (Proyecto comunitario)

Tema:

Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Problema a atender:

El cuidado de las plantas

Objetivo (PDA):

Interpreta, a partir de experiencias y referentes culturales, el contenido de diversos textos que le interesan y saber para qué son.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración del Problema y Motivación

Propósito: Identificar la importancia de las plantas en la comunidad y generar curiosidad sobre su cuidado.

Actividades:

• Conversación inicial sobre las plantas: ¿Dónde las han visto? ¿Por qué son importantes?


• Lectura de un cuento ilustrado sobre el cuidado de las plantas.


• Elaboración de un mural con dibujos de la comunidad y los espacios donde hay plantas.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos ayudar a cuidar las plantas?

Inclusión: Se ofrecerán tarjetas con pictogramas y se permitirá la expresión oral y gráfica para responder.

Sesión 2: Exploración de Textos sobre Plantas

Propósito: Descubrir diferentes tipos de textos sobre el cuidado de las plantas y su utilidad en la comunidad.

Actividades:

• Observación de diferentes textos (revistas, carteles, folletos, etiquetas de productos para plantas).


• Comparación entre los textos y conversación sobre su pro