Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 2°

Unidad: Naturaleza y Conciencia Socioambiental

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Enfoque Metodológico: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a solucionar: Los niños no reconocen la responsabilidad en el cuidado y conservación de la naturaleza y el impacto ambiental.

Enfoques interdisciplinarios:

• Artes y experiencias estéticas: Apreciación y creación artística con materiales naturales y reciclados.


• Pensamiento crítico: Reflexión y cuestionamiento sobre el impacto de sus acciones en la naturaleza.

Secuencia Didáctica – 7 sesiones de 45 minutos

Sesión 1: Exploración del problema – ¿Por qué debemos cuidar la naturaleza?

Propósito: Los niños identificarán la importancia de la naturaleza y expresarán sus ideas sobre el medio ambiente.

📌 Actividades:

1. Exploración inicial: Se proyectan imágenes de paisajes naturales saludables y contaminados. Se pregunta:
   
   
   • ¿Qué ven en cada imagen?
   
   
   • ¿Cuál les gusta más y por qué?
   
   
   • ¿Qué pasaría si no cuidamos la naturaleza?
   
   
   
   


2. Diálogo guiado: Se genera una conversación sobre los elementos naturales (aire, agua, suelo, Sol).


3. Expresión artística: Crean un dibujo sobre cómo imaginan un mundo limpio y un mundo contaminado.


4. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia del medio ambiente.

🎨 Enfoque artístico: Ilustración de la naturaleza con colores vivos y oscuros para repre